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科研經(jīng)驗
教你快速找到合適的研究方向
導讀：馬上要開(kāi)題了，有的同學(xué)還沒(méi)找到思路，沒(méi)有研究方向，查找研究方向記住3步5句。
| 馬上要開(kāi)題了，有的同學(xué)還沒(méi)找到思路，沒(méi)有研究方向，查找研究方向記住3步5句。 第一步、需要根據導師給你的大概的一個(gè)研究方向來(lái)找到你的一個(gè)細化研究點(diǎn)。這一步?jīng)]有捷徑，就是要讀文獻，碩士開(kāi)題要求你在本方向至少粗讀100篇，細讀30篇文獻之后，你才能大概的知道自己細化的研究點(diǎn)。 讀文獻也是有要求的，文科就需要讀CSSCI、中文核心期刊論文等高水平文獻。理工科就需要讀SCI、EI期刊等高質(zhì)量文獻。 第二步、根據前面閱讀過(guò)的文獻不斷去細化咱們自己的一個(gè)研究點(diǎn)，盡量用5句話(huà)說(shuō)明白： 1、在什么樣的背景下？ 例子：在一個(gè)老齡化時(shí)代的背景下。 2、我們要針對一個(gè)什么問(wèn)題？ 針對老年人數字APP鴻溝問(wèn)題。 3、采用什么方法路徑研究？ 采用的是系統服務(wù)設計方法。 4、我們得到一個(gè)什么結論？ 發(fā)現老年人的特征數據具有差異性。 5、有哪些創(chuàng )新點(diǎn)？ 創(chuàng )新了這個(gè)系統服務(wù)設計方法。 其中針對的問(wèn)題和采用的理論方法等等都可以不只有一種，因此我們可以看出來(lái)我們整個(gè)這5句話(huà)可以有很多不同的組合形式。我們也可把它稱(chēng)作是5句話(huà)模型。 第三步、緊緊圍繞這5句話(huà)去和導師討論你的研究點(diǎn)。導師看到你這樣清晰的一個(gè)路徑，也會(huì )認為你畢竟有思路，即使他不認可，也可以清楚的告訴你哪里可能不對、哪里有問(wèn)題、哪里需要細化。在此之后，你可圍繞導師的意見(jiàn)繼續閱讀文獻、繼續修改、繼續豐富這5句話(huà)模型即可。這樣做研究就能夠保證你的思路一定不會(huì )是一團散沙。  |
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